Дети учатся жить

Если ребенок растет в жалости, он у чится жалеть себя.

Если ребенок растет среди насмешек, он учиться быть замкнутым.

Если ребенок растет в ревности, он учится завидовать.

Если ребенок растет с чувством стыда, он учиться быть виноватым.

Если ребенок растет в атмосфере поддержки, он учится быть надежным.

Если ребенок растет в обстановке терпимости, он учится быть терпеливым.

Если ребенок растет в похвале, он учится быть признательным.

Если ребенок растет в атмосфере одобрения, он учится нравиться себе.

четверг, 17 февраля 2022 г.

Детский страх

Детский страх – это обычное явление для психического развития ребёнка. Не боящийся ничего, слишком открытый ребёнок беззащитен перед лицом жизненных ситуаций. «Тепличные» же, гиперопекаемые дети, выходя из привычной семейной среды, испытывают часто трудности в общении и поведении. Обычно страхов много у детей, чьи родители сами многого боятся, не уверены в жизни. Очень наглядным примером тому служит образ гиперопекаемого, сверхлюбимого, «смыслежизненного» ребёнка.
Детские страхи нередко вызываются конфликтами в семье. Причём взрослые зачастую об этом даже не подозревают, так как дети могут внешне не показывать своего беспокойства.
Родители желали, ждали и любят своего ребёнка. Однако они опасаются за его благополучие, жизнь, будущее. Ребёнок должен многое видеть, слышать, чувствовать, проходить свой путь, сражаясь со своими страхами, учиться преодолевать проблемы, понимать себя и других.
Всякий раз, когда это возможно, надо давать ребёнку возможность действовать самому – это лучший способ избавиться от страхов. Ребёнок должен понять, что родители не собираются перекладывать на его плечи заботу о его безопасности, они всегда будут о нём заботиться и защищать. Но в некоторых ситуациях со своим страхом он в состоянии справиться сам. Ваша задача – не подшучивать над детскими страхами, не углублять их, загоняя в глубину детской души. Накопление достаточного опыта и знаний, овладение методами саморегуляции позволяет ребёнку справиться со своими страданиями, быть уверенным в себе.
Помогая ребёнку справиться со страхами, не надо стремиться к скорому результату. В данном случае, пожалуй, как никогда уместна пословица «Тише едешь – дальше будешь». Лучше преодолевать страхи постепенно, без особого напряжения, чтобы они исчезали как бы сами собой.
Когда вы чувствуете, что ребёнок труслив, подозрителен, робок, то поиграйте вместе с ним в игры, которые можно найти в пособиях для родителей по данному вопросу или обратиться к педагогу-психологу. Упражнения помогут в том случае, если причина страхов ребёнка не очень серьёзна; с глубинными страхами родителям не справиться, здесь вам помогут только специалисты.

А главное, поймите, что ваши личные страхи и опасения могут стать причиной страхов вашего ребёнка!

вторник, 15 февраля 2022 г.

ПАМЯТКА ДЛЯ  ВЗРОСЛЫХ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ И
ДОСТОИНСТВА  РЕБЕНКА В СЕМЬЕ.



1.Принимать ребенка, таким как он есть и любить его.
2.Обнимать ребенка не менее четырех, а лучше по восемь раз в день.
3.Выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.
4.Верить в то лучшее, что есть в ребенке, и всегда поддержи­вать его. Чаще хвалить.
5.Родительские требования не должны вступать в явное проти­воречие с важнейшими потребностями ребенка.
6.Наказание не должно вредить здоровью — ни физическому, ни психическому.
7. Наказывая ребенка, лучше лишить его хорошего, чем сделать ему плохо.
8. Если сомневаетесь, наказывать или не наказывать — не наказывайте.
9. За один раз — может быть одно наказание. Наказан — прощен.
10. Ребенок не должен бояться наказания.
11.Если ребенок своим поведением вызывает у Вас отрицательные переживания — сообщайте ему об этом.
12.Не требуйте от ребенка невозможного или трудновыполнимого.
13.Положительное отношение к себе — основа психологического выживания, и ребенок постоянно ищет и даже борется за него.

14.  Если ребенку трудно, и он готов принять Вашу помощь, обязательно помогите ему.